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      教育知識與能力

      教師資格證考試《中學教育知識與能力》歷年核心考點:教育的產(chǎn)生與發(fā)展

      作者:小文  來源:安徽教師考試網(wǎng)  日期:2021-11-18 13:17:10 閱讀次數(shù):

      教師資格證考試《中學教育知識與能力》歷年核心考點:教育的產(chǎn)生與發(fā)展由安徽教師考試網(wǎng)整理發(fā)布,歡迎關注安徽教師考試官方微信(公眾號:jszycn),免費下載筆試、面試備考資料。

        一、教育的涵義

        教育是一種培養(yǎng)人的社會活動,產(chǎn)生于人類的生產(chǎn)勞動,是傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗的基本途徑。

        教育有廣義和狹義之分。從廣義上說.凡是增進人的知識和技能、發(fā)展人的智力與體力、影響人的思想觀念的活動,都可以稱作教育。它包括社會教育、學校教育和家庭教育。狹義的教育則指以影響人的身心發(fā)展為直接目標的社會活動,主要指學校教育。

        二、教育的構(gòu)成要素及其關系

        教育者、受教育者、教育影響是構(gòu)成教育活動的基本要素。

        三、教育的起源與發(fā)展

        (一)教育的起源

        1.神話起源說

        2.生物起源說

        生物起源說認為人類教育起源于動物界中各類動物的生存本能活動,代表人物有19世紀法國的利托爾諾、美國的桑代克和英國的沛西·能。

        3.心理起源說

        美國教育學家孟祿是心理起源論的代表人物.認為教育起源于兒童對成人無意識的模仿。

        4.勞動起源說

        勞動起源說的代表人物主要是蘇聯(lián)米丁斯基、凱洛夫等教育史學家和教育學家。

        (二)教育的發(fā)展歷程

        1.原始社會的教育

        2.古代社會的教育

        3.近現(xiàn)代教育

      以上即為《教師資格證考試《中學教育知識與能力》歷年核心考點:教育的產(chǎn)生與發(fā)展》全文,更多資格證考試動態(tài)和學習資料歡迎加入教師資格證考試交流QQ群597316387,并關注安徽教師考試網(wǎng)。

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