安徽教師招聘面試教學(xué)設(shè)計(jì)萬(wàn)能模板-《腳背正面射門》

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　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)與技能】

　　學(xué)生能夠說(shuō)出腳背正面射門的動(dòng)作要領(lǐng)，85%的學(xué)生能將球射進(jìn)球門。

　　【過(guò)程與方法】

　　通過(guò)分組練習(xí)，學(xué)練結(jié)合，發(fā)展速度、靈敏等身體素質(zhì)。

　　【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

　　在練習(xí)過(guò)程中形成團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　【重點(diǎn)】

　　助跑路線，腳觸球的位置。

　　【難點(diǎn)】

　　支撐腳的位置，擺動(dòng)腿的速度。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　(一)開(kāi)始部分

　　1.課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好，教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。

　　導(dǎo)入：同學(xué)們，我們一起來(lái)回憶一下，在四年級(jí)學(xué)習(xí)的踢球技術(shù)叫什么呀?對(duì)，非常好，是腳背正面踢球，之前我們只是進(jìn)行了基本的定位球的練習(xí)，同學(xué)們想不想進(jìn)一步學(xué)習(xí)，用這個(gè)技術(shù)將球射進(jìn)門呢?看到同學(xué)們都躍躍欲試，讓我們一起走進(jìn)今天的學(xué)習(xí)——腳背正面射門。

　　2.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)

　　組織教學(xué)：四列橫隊(duì)。

　　要求：隊(duì)列整齊，步伐一致。

　　(二)準(zhǔn)備部分

　　1.游戲“齒輪轉(zhuǎn)”

　　方法：各小隊(duì)圍成圈，面朝順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，前面一人的臀部坐在后一人的膝部上面，后面一人的雙手扶住前面一人的肩膀上，等到大家都坐穩(wěn)了，一起有節(jié)奏地喊：“一二、一二!”一步一步向順時(shí)針?lè)较蜃邉?dòng)，賽一賽，哪隊(duì)不散架，走的圈數(shù)多。接著，兩個(gè)小隊(duì)合作做，再三個(gè)小隊(duì)合作做，直至全體同學(xué)一起上場(chǎng)做這個(gè)游戲。

　　組織教學(xué)：圓形站立

　　2.配樂(lè)韻律操

　　伸展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。

　　組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，教師邊做示范，邊提示動(dòng)作要領(lǐng)，語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

　　要求：節(jié)拍準(zhǔn)確，動(dòng)作到位，節(jié)奏感強(qiáng)。

　　3.專項(xiàng)練習(xí)

　　原地腳撥球練習(xí)。

　　組織教學(xué)：成體操隊(duì)形散開(kāi)。

　　(三)基本部分

　　1.示范

　　提問(wèn)：剛剛老師在踢球時(shí)擊球點(diǎn)在哪里?支撐腳位置在哪里?

　　學(xué)生回答：擊球后中部，支撐腳在球的側(cè)面10到15厘米。

　　2.講解

　　支撐腳的位置在球的側(cè)方10到15厘米，踢球腿的擺動(dòng)和腳觸球的部位在后中部。

　　3.練習(xí)

　　(1)踢定位球射門，如踢射空門、踢射門墻以及不同距離、不同角度的射門。

　　組織教學(xué)：每路縱隊(duì)一個(gè)球門，由第一名同學(xué)開(kāi)始做射門練習(xí)，后面同學(xué)依次進(jìn)行。

　　(2)一人守門，練習(xí)人站在不同距離踢定位球射門。

　　組織教學(xué)：每路縱隊(duì)一個(gè)球門，由第一名同學(xué)開(kāi)始做射門練習(xí)，最后一名同學(xué)做守門員，每次射門的學(xué)生替換守門員，后面同學(xué)依次進(jìn)行射門。

　　(3)運(yùn)球射門。從指定地點(diǎn)向球門運(yùn)球，接近指定區(qū)域做射空門或有守門員的射門。

　　糾錯(cuò)：在此練習(xí)中有的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)射門無(wú)力的現(xiàn)象，教師需要提醒學(xué)生射門時(shí)由大腿帶動(dòng)小腿發(fā)力射門。

　　(4)兩人一組，傳接球配合射門練習(xí)。

　　4.優(yōu)生展示

　　組織教學(xué)：以體育小組為單位，自由選舉兩名代表進(jìn)行展示，每組做完后采用不同形式進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　5.教學(xué)比賽—看誰(shuí)射的準(zhǔn)

　　組織教學(xué)：以體育小組為單位，每組一個(gè)球門，學(xué)生站在離球門20米處開(kāi)始運(yùn)球到達(dá)距離球門8米處開(kāi)始射門，哪一組進(jìn)球次數(shù)多則獲得勝利。

　　(四)結(jié)束部分

　　1.放松活動(dòng)—放松操

　　組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形

　　要求：放松活動(dòng)，身心充分放松。

　　2.課堂小結(jié)：教師總結(jié)學(xué)練情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生。

　　3.宣布下課、師生再見(jiàn)、回收器材。

　　四、場(chǎng)地器材

　　足球場(chǎng)、足球20個(gè)、音樂(lè)播放器。

　　五、預(yù)計(jì)負(fù)荷

　　練習(xí)密度：33%～40%;平均心率：128～136次/分;運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度：中等。

　　六、課后反思

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